ホコタン教職研究会
| 教職研究講座 |
| NO |
タイトル |
内容説明 |
| １ |
僕は教師になる |
教職の概説 |
| ２ |
高校教師になるためには？ |
システムの説明 |
| ３ |
志望動機、らしきもの |
志望動機 |
| ４ |
貧乏人の痩せ我慢 |
課程講座の履修選択 |
| ５ |
大学一年生がやるべきこと |
一年生の生活 |
| ６ |
説明会の天国と地獄 |
教職ガイダンス |
| ７ |
９６単位、発進！ |
二年生の生活 |
| ８ |
教職の講義って？ |
教職と一般講義の差 |
| ９ |
左翼史観との激突 |
左翼講師との対決 |
| 10 |
童話っていいじゃん |
司書教諭の講義 |
| 11 |
道徳教師の不道徳 |
道徳講師との対決 |
| 12 |
史学教育の悩み |
法史学系の特徴 |
| 13 |
経済学部見聞録 |
経済学部の間借講義 |
| 14 |
ひたすら塗れ |
自然地理の講義 |
| 15 |
誰でも入れます |
教職課程の人間模様 |
| 16 |
心理学の先生って… |
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| 17 |
３年生でも楽できず |
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| 18 |
２つの教育法 |
教育法講義について |
| 19 |
母校再訪 |
教育実習打ち合わせ |
| 20 |
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"I WANNA BE"
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